作者: 齐桂林白丽辉 出版日期:2015-01 出版社:南京:东南大学出版社
描述:本书从学前教育的宏观与微观领域,从理论与实践方面,系统阐明了学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则,不仅包括基本的学前教育理论、心理特征,而且包括托儿所、幼儿园的教育、活动,还包括学前家庭教育、社区化教育及幼儿德育等内容。本书体例新颖,结合教学实践,以是“实践”为导向,贴合高职高专的教学要求。本书
作者: 齐斌袁卫费广洪刘焱 出版日期:2014-08 出版社:北京:高等教育出版社
描述:实践取向型学前教育专业规划教材 幼儿美术教育与活动指导
作者: 黄琼 出版日期:2011-07 出版社:上海:上海教育出版社
描述:本书从当今课程改革入手,讲述了自己从教30年的教研历程,从理论、实践研究和教研工作的展开等多角度,诠释了什么是学前教育,内容涉及课程模式、各领域教学、03教养活动等多方面的研究与思考、形式有论文、考察报告、案例分析等。
作者: 黄燕 出版日期:2016-06 出版社:杭州:浙江教育出版社
描述:新编学前教育活动材料 语言 汉语拼音 健康 行为导引 上 教师用书
作者: 黄娟莉 出版日期:2015-10 出版社:长春:东北师范大学出版社
描述:本书共分为:幼儿舞蹈基本步伐;幼儿律动;幼儿歌表演几部分,主要内容包括:咱当兵的人、柳树姑娘、金孔雀轻轻的跳、歌声与微笑、娃哈哈、三拍舞步、小燕子、蜗牛与黄鹂鸟等。
作者: 黄俊官 出版日期:2013-06 出版社:北京:光明日报出版社
描述:本书主要阐述了教育实习的内涵与性质;教育实习的意义;学前教育实习的目标、任务、内容及其形式。讲明了学前教育专业的学生开展教育实习前所需要完成的准备工作,长期准备包括师德修养、良好的心理素质、教育理论素质、文化素质、专业技能素质做准备;从实习生的自我认知、实习生人际交住的特点以及实习生人际交往